Дари
Начална
Светла Тодорова

Светла Тодорова

Мениджър Монтесори екип

Специалности: Педагог, Специален педагог Логопед Обучител

Светла Тодорова, д-р по специална педагогика и мениджър на Монтесори екип, прилагащ Монтесори метода при деца в невротипично развитие и деца със специални потребности. Интересите ѝ са свързани с Монтесори метода за обучение и възпитание и Монтесори терапията като възможност, която подпомага развитието на децата със специални потребности в различни области. Обучител е към Обучителния център на Фондация Карин дом.

Образование/Квалификации

  • Д-р Специална педагогика – ШУ „Епископ Константин Преславски“.
  • Магистър: Предучилищна и начална училищна педагогика- ШУ „Епископ Константин Преславски“
  • Магистър: Специална педагогика/логопед- ШУ „Епископ Константин Преславски“
  • Бакалавър: Предучилищна и начална училищна педагогика- ШУ „Епископ Константин Преславски“

Специализация:

  • Професионално-педагогическа специализация „Монтесори философия и методология в съвременното образование“ – ШУ „Епископ Константин Преславски“;

Сертификати:

  • Техники за масаж и стимулиране на лицевата, оралната и артикулаторната моторика;
  • Picture Exchange Communication System (PECS) Level 1 Training;
  • Детето между 0-3 – Въвеждащ семинар в Монтесори обучението, издаден от Монтесори Институт България;
  • Монтесори практическо обучение: Детско развитие 0-3г., издаден от Монтесори Институт България;
  • Сертификат за Асистенти 3-6 на Международна Aсоциация Монтесори, издаден от Монтесори Институт Прага;
  • Сертификат за участие като лектор в конференция „Подкрепа и партньорство в приобщаването“ проведена в град Варна на 13 и 14.10.2022 г.;
  • Сертификат за участие в „Развитие на социални и емоционални умения в образованието и грижата за деца в ранна и предучилищна възраст в Европа. Международна конференция по проект EU-Self”организирана по програма Еразъм +КД2 Сътрудничество за иновации и обмен на добри практики, КА201- Стратегически партньорства за училищно образование, проведена в София на 27.09.2022г.Организирана от НБУ;
  • Сертификат за участие във втора регионална конференция за споделяне на добри практики в приобщаващото образование на тема “Традиционни и иновативни подходи при създаването на приобщаваща среда в детската градина. Фактори, влияещи върху усвояването на ключови компетентности при деца със специални образователни потребности“. Организатор Детска градина „Горска приказка“. Проведена на 15.05.2024г. в град Варна;
  • Сертификат по програма Еразъм+ за студентска мобилност- Португалия /03.07.2023г.-07.07.2023г./, организирана от ШУ “Епископ Константин Преславски.

Публикации:

  • Тодорова, С. (2020). Монтесори терапията, приложена за развитието на речта и устойчивостта на вниманието при деца в предучилищна възраст в България, Сборник научни трудове „Традиции и иновации в предоставянето на социална услуга I част“, 245-266 с., Шумен, УИ Епископ Константин Преславски, ISBN: 978-619-201-466-7;
  • Тодорова, С. (2022). Терапевтични ефекти от прилагане на Монтесори метода върху патологичните стереотипи и екзекутивните функции при деца с аутизъм, Сборник научни трудове „Традиции и иновации в предоставянето на социална услуга II част“, 274-290 с., Шумен, УИ Епископ Константин Преславски, ISBN: 978-619-201-671-5;
  • Тодорова, Св., (2023). Монтесори методът и ефекти от неговото прилагане върху патологичните стереотипи и екзекутивните функции при деца с аутизъм в предучилищна възраст, Е-списание „Образование и развитие“, Брой 12, 12.2023, ISSN 2603-3577, 61-71 с.   http://eddev.eu/#IzlIzdania/3AAB898438BE-BA84-1984-EFDFCB52A2A0
  • Тодорова, С. (2021). „Зони за сензорно развитие и запознаване с природната среда по система Монтесори при деца в предучилищна възраст“. Университетско издателство Еп. Константин Преславски, ISBN: 1314-300X
  • Иванова, Ж., Тодорова, С. и Иванова, С. (2019). „Семейно готвене по Монтесори: Готвим, забавляваме се, учим“. Пасат Прес Варна. ISBN: 978-619-91399-2-9 https://magazin.karindom.org/product/book-montessori-cooking/
  • Тодорова, С. (2021). „Мултисензорната градина на фондация Карин Дом. Споделяне на добра практика“, Хеликс Прес Варна. ISBN 978-619-91399-4-3
  • Тодорова, С. (2001). „Обучаващата сила на играта във възпитанието на 5-6 годишните деца“ в РК на ОМЕП – Варна, ДПКУ „Д-р Петър Берон“ – Варна и Община Варна, (2001). „Играта – забравеният образ на детето“