Карин дом работи за превенция на професионалното прегаряне в партньорство с 6 детски градини

В последните няколко години все повече се говори за синдром на професионалното прегаряне, което често води до стрес и напрежение на работното място. В сферата на образованието и по-конкретно на предучилищното, потърпевши от това са не само учителите, но и децата, върху които това може да има неблагоприятен и траен ефект. В тази връзка, от месец февруари 2025 г. Фондация Карин дом стартира проект ,,Превенция на насилието при деца чрез изграждане на умения за справяне със стреса и професионалното прегаряне на персонала в предучилищното
образование“. Основната цел на проекта е превенция, интервенция и овластяване с цел минимизиране на ситуациите на насилие над деца от страна на педагогически и непедагогически персонал в резултат на професионално прегаряне на работното място. Крайната цел е персоналът в детските градини да придобие умения за справяне със стреса и професионалното прегаряне.

Проектът е към фонд INSPIRE с продължителност от м. февруари 2025г до юни 2026г. Ще бъдат
обхванати около 300 деца на възраст 3-6 г. посредством подкрепа на специалисти в самите детски градини. Партньори по проекта са Община Варна и ДГ ,,Калина Малина“, ДГ „Маргаритка“, ДГ ,,Моряче“, ДГ ,,Приказка‘‘, ДГ ,,Пинокио“ и ДГ ,,Незабравка“ гр. Девня.

Екипът на Карин дом осъществява изследователска, обучителна и застъпническа дейност, насочена към повишаване на информираността и осигуряване на ефективна, експертна подкрепа за педагогическия и непедагогическия персонал в детските градини на територията на област Варна. Дейността включва работа с деца и родители, както и насърчаване на междусекторното сътрудничество с различни заинтересовани страни – институции, организации, специалисти и родители.

В рамките на проекта е разработен системен подход за работа с педагогически и непедагогически персонал в предучилищното образование, както и с деца в предучилищна възраст. Този подход ще бъде приложен в шестте детски градини, участващи в проекта, и има за цел да гарантира поддържането на здравословна и благоприятна работна среда, в която учители и деца взаимодействат ефективно и се чувстват спокойни, уверени и подкрепени в споделена среда.

Екипът по проекта извърши входяща оценка на социално-емоционалното състояние на децата в детските градини чрез прилагането на специализиран инструментариум. Основните направления на наблюдение включват груповата динамика, емоционалните прояви, поведението, както и взаимодействията между децата и между децата и възрастните в групата. Консултант на проекта е доц. д-р Ирина Тодорова от Технически университет – Варна, ръководител на катедра „Социални и правни науки“. Тя работи съвместно с екипа на Карин дом в изследователската дейност по проекта. В рамките на изследването бяха разработени два изследователски инструмента:

1. Анкетна карта за самооценка на симптомите на професионален стрес, идентифициране на областите на затруднение и определяне на потребностите от обучение;
2. Карта за наблюдение на взаимодействието между учителите и децата в детската градина.

Основните акценти на изследването са свързани с изследване на нивата на професионален стрес сред детските учители, факторите, които го влияят, както и възможните области за предоставяне на подкрепа. Доц. д-р Тодорова, съвместно с част от екипа на Карин дом, разработи онлайн анкета за оценка на нивата на стрес и професионално прегаряне сред учителите в детските градини. Анкетата беше разпространена в шестте детски градини, участващи в проекта и попълнена анонимно от 107 участници.

Резултатите от изследването показват, че повишените изисквания и усложнената педагогическа среда водят до умора и изтощение сред всички участвали учители. При 85% от тях са отчетени повече от три симптома на професионален стрес. Предстои провеждането на 3-дневно обучение за педагогическия и непедагогическия персонал в шестте детски градини в Карин дом. Обучението ще бъде разделено на модули и ще покрие областите, в които участниците в анкетата са споделили, че срещат затруднения. Основен фокус на обучението ще бъде преодоляване на стреса на работното място, подобряване на взаимоотношенията с колеги и родителите на децата. Останалите теми ще бъдат свързани с подкрепата и разбирането на нуждите на децата със СОП, както и техники и умения със справяне с неприемливото поведение на децата. Следвайки своята основополагаща мисия, Фондация Карин дом цели чрез настоящия проект в дългосрочен план да се постави акцент върху съхранението на психическото здраве на специалистите, работещи в предучилищното образование. Това е насочено към осигуряване на ефективна закрила на децата от всички форми на насилие и злоупотреба, които могат да възникнат като следствие от стрес на работното място и професионално прегаряне.

Проектът се изпълнява в рамките на проект INSPIRE: Подобряване на националната подкрепа за превенция, интервенция, и отговор на насилието над деца и овластяване на жертвите и е съфинансиран от Европейския съюз и фондация „Работилница за граждански инициативи“ (ФРГИ).