Грижа за учителя – грижа за детето: Професионалното благополучие беше на фокус по време на практически семинар в Карин дом

На 21 април 2026 г. Карин дом беше домакин на семинар, посветен на една от най-важните теми в съвременното образование – психичното здраве и устойчивост на педагогическите специалисти. Темата на събитието „Грижа за учителя – грижа за детето: Справяне със стреса и професионално
благополучие“, събра 47 участници от 31 детски градини от Варна и региона, както и представители на РУО Варна.

Семинарът бе организиран с цел мултиплициране на опита, натрупан по проект „Превенция на насилието при деца чрез изграждане на умения за справяне със стреса и професионалното прегаряне на персонала в предучилищното образование“. Акцент в програмата бе представянето на специално разработения „Наръчник в помощ на учителите за справяне със стреса и професионалното прегаряне“ – практическо помагало, създадено да подкрепя специалистите в тяхното ежедневие.

Програмата предложи баланс между теоретични знания и интерактивни практики. Водещите семинара Женислава Сапунджиева, Николета Йончева и Веселина Тинчева запознаха аудиторията с Теорията на привързаността, справянето с агресивното поведение и силата на терапевтичните приказки.

Участниците се запознаха с естеството на емоционалните връзки, които изграждаме със значимите възрастни в детството, и как те влияят на взаимоотношенията ни днес. Представихме един по-различен поглед върху агресията, който да помогне за по-доброто разбиране на детското
поведение и усвояването на умения за превръщането ѝ в градивна, а не деструктивна сила.

Специално внимание обърнахме на саморегулацията и себепознанието като ключ към по-доброто разбиране на децата. В практическата част на семинара бяха демонстрирани подходи за емоционална устойчивост и методи за взаимна подкрепа.

Един от най-емоционалните моменти в семинара беше практическата игра, проведена в споделен кръг. Чрез нея участниците визуализираха невидимия баланс в професионалния си живот: Бурканът на „Даването“: В него специалистите поставиха листчета с всичко, което влагат в работата си – конкретни дейности, чувства на удовлетворение, но и натрупаната умора и пропуснатите лични моменти. Бурканът на „Грижата“: Тук те събраха своите лични стратегии за възстановяване – от разходки и йога до разговори с приятели и арт практики.

Резултатът

Дискусията „Колко давам на другите и колко на себе си“ предизвика силна рефлексия. Всеки участник изтегли от втория буркан нови, непознати за него идеи за самопомощ, споделени от колеги. Така присъстващите не само обмениха опит, но и си тръгнаха с конкретни „рецепти“ за справяне със стреса в натовареното ежедневие.

Този семинар е последното от поредица обучителни събития, които проведохме с цел подкрепа на педагогическите специалисти. Вярваме, че когато учителят е спокоен и удовлетворен, той може да даде най-добрата подкрепа на децата.

Какво предстои?

Поредицата от дейности ще завърши с официална заключителна Кръгла маса, която ще се проведе на 12 май в Карин дом. На нея ще обобщим постигнатите резултати и ще начертаем бъдещи посоки за устойчиво развитие на грижата за специалистите.

Проектът се изпълнява в рамките на проект INSPIRE: „Подобряване на националната подкрепа за превенция, интервенция и отговор на насилието над деца и овластяване на жертвите“ и е съфинансиран от Европейския съюз и ФРГИ.